香港孔子學院漢語教學研究中心對外漢語教學專家論壇筆記

Columbia 李峰教授
成年人不應語文分流，應同時語音、漢字教學同時進行
寫字練習：no：字字字，應：詞，句
必須結合來教，不能割裂
寫作亦應教，注意語法錯誤，已ok
要一個人講一分鐘，言文分別極小
要挑真正好的漢語文章，教有用的，能持續轉換n.即可使用的結構用語

Hku謝錫金教授
Theme approach如不濟，可如何有系統地學習？
不使用課文學習口語，對漢字學習會否較慢？不能如哥大教授所說言文結合
粵語言文分家，如何有效的學習漢字？
大量聽講能否讀不上去？不懂漢字的發音怎樣？普通話的教學如何？
分年齡層有甚麼意義？對教學有何幫助或連繫？

Cu 雅禮　吳偉平教授
我們要教的是知識/能力？後者
提問，討論，示範，點評，總結
都要做好