三條故事線,分述三段時期。
劇情跳出新亞校史,紬繹新亞精神發揮。
故事間之連結、故事與新亞精神之關係,為尊者諱,不言。
可說者為序幕眾人哼出校歌及其後之述說(據余記憶,或誤):
這種精神,深植在每一代的新亞人心裏,超越時間、超越空間、以至超越星空的維度,直達星河。小弟愚見,本段實應著力繼續擴展,以成貫串三線之軸。
一星如月,萬星如雪。
驀然泛起「明月照積雪」句。謝靈運原詩感冬日苦寒,時光易逝。
然而未見明月,積雪何以見其白?
「梅須遜雪三分白」,萬星確實如雪般純淨潔白,然若缺少如月一星的銀光璀璨,萬星也許就失去了潔白的依憑。
一星如月總歸還是萬星如雪的銀光來源。
沒有恰如其分的還一星如月以地位,便使得萬星黯然,積雪失色。
仍喜愛魏綺珊不徐不疾的演繹及略具東方女性的柔美,那是發自溫婉聲線與柔軟肢體的美,與純然外表的靚不同;
與丈夫衝突一幕的沉默張力,到位。
最後一幕齊唱校歌一如預期的全軍出動及以此作結。
美中不足是沒有預期的全場起立齊唱,
本打算一同起立(或不起立也可以)唱完整首──畢竟學士畢業以後,除了碩一那年領取獎學金,也沒曾完整唱過了──
結果氣氛到了第三闕勉能到位,至此才加入,晚了一點。
是夜與宿生漢疊字同觀,同遊中環及同食美國銀行中心Subway。所談甚多。



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